دکتر احمد راستینه، نماینده مردم شهرکرد و سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس در حاشیه بازدید از مجموعههای وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی، از جمله مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی، مؤسسه آموزش عالی حوزوی خواهران معصومیه، کلینیک آمین و نشست هماندیشی با رئیس و مدیران ارشد این نهاد؛ به تبیین سه شاخصه کلیدی تبلیغ کارآمد پرداخت و اظهار کرد: نخستین دغدغه ما انتقال مؤثر پیام دین به مخاطب است؛ دوم آنکه با درک تنوع نیازهای امروز، تبلیغ بهسمت تخصصیشدن حرکت کند؛ و در نهایت پیوند اجتماعی عمیق و نقشآفرینی سازندهای میان طلاب و بطن جامعه شکل بگیرد. دفتر تبلیغات اسلامی طی سالهای اخیر با طراحی الگوهای نوین ارتباطی، گامهای موفقی در این مسیر برداشته و کمیسیون فرهنگی حمایت قاطع خود را از ملیشدن این طرحهای راهبردی اعلام میدارد.
وی با تأکید بر اینکه دفتر تبلیغات اسلامی با اتکا به ارتباط وثیق طلاب با نسل نوجوان و جوان، چارهجویی مؤثری برای ایجاد «عقبه اجتماعی» و تعمیق «هویت ملی و دینی» انجام داده است، به ارزیابی دستاوردهای این بازدید پرداخت.
تمرکز بر نسل جوان و گرهگشایی از کلانمسئله هویت
سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس در تشریح این الگو افزود: در این بازدید بهوضوح مشاهده شد که مجموعه مؤسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه خواهران، کنشگری و پیوند
اجتماعی شایستهای را طراحی و اجرا کرده است. استقبال چشمگیر مخاطبان، تمرکز ویژه بر رده سنی نوجوان و جوان و فراتر از همه، ورود تخصصی به کلانمسئله هویت—در ابعاد ملی و دینی—از نقاط قوت بنیادین این حرکت است؛ الگویی اثرگذار که حوزه علمیه را بهسمت نقشآفرینی فعال و حضور سازنده در متن جامعه هدایت میکند.
حذف موازیکاریها بر اساس تکالیف برنامه هفتم و رهنمود رهبری
راستینه در بخش پایانی سخنان خود، موضوع ساماندهی ساختارهای فرهنگی و تبلیغی کشور را مورد توجه قرار داد و تصریح کرد: بر اساس تکالیف مندرج در برنامه هفتم پیشرفت، اصلاح ساختار فرهنگی کشور مصوب و ابلاغ شده است؛ از این رو ناگزیر باید بهسمت بازآرایی ساختار تبلیغ دین و صیانت از هویت ملی و دینی حرکت کنیم.
وی با تأکید بر ضرورت چابکسازی و همافزایی دستگاههای فرهنگی یادآور شد: حذف موازیکاریها ضرورتی انکارناپذیر است؛ بهویژه با رهنمود حکیمانه رهبرمعظم انقلاب مبنی بر لزوم تفکیک میان حوزه تعلیم و تحقیق با حوزه تبلیغ، انتظار میرود این بازآرایی ساختاری با سرعت و جدیت به سرانجام برسد.




نظر شما